Sandra Liliana
Medina Cárdenas
Auxiliar o Ayudante
Fakultatea: Facultad de Educación
Eremua: Didaktika eta Eskola Antolakuntza
Ikerketa taldea: Competencias educativas e innovación
E-maila: slmedinaca@upsa.es
Doctora por la Universidad de Salamanca con la tesis Efectos de la conciencia morfológica en la lectura, escritura y comprensión. Modelos mediacionales 2017. Tesiaren zuzendaria Dr/a. Mercedes Isabel Rueda Sánchez.