Víctor
Arufe Giráldez
Universidade da Coruña
La Coruña, EspañaPublicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidade da Coruña (89)
2025
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Modificaciones en el estado de ánimo de la población escolar por aislamiento social relacionado con la práctica de actividad física
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 62, pp. 205-214
2024
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20 años de investigación científica de la revista Retos, nuevas tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación: análisis bibliométrico
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 54, pp. 355-361
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A Long-term environmental awareness and attitudes among Israeli Junior High school students in Hiriya Ecological Center
Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 4, Núm. 2, pp. 239-258
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Analysis of discursive patterns for curricular contextualization
Environment and Social Psychology, Vol. 9, Núm. 6
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El aprendizaje basado en alumni, una nueva metodología de enseñanza
Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 4, Núm. 1, pp. 75-89
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El uso de la bicicleta en la escuela: Una revisión sistemática
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 55, pp. 78-87
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Impact of competitive games in physical education classes on emotional and psychological well-being
Journal of Physical Education and Sport, Vol. 24, Núm. 4, pp. 924-933
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Incidence of a Multicomponent Physical Exercise Program on Body Composition in Overweight or Obese People Aged 60 Years or Older from Chile
Journal of Functional Morphology and Kinesiology, Vol. 9, Núm. 2
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Is It Possible to Improve Motor Competence through a Structured Balance Bike Program in Preschool Children Aged 3 to 6 Years?
Sports, Vol. 12, Núm. 3
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Is It Possible to Improve the Perceived Quality of Life of Overweight or Obese Older People through a Multicomponent Physical Exercise Program?
Behavioral Sciences, Vol. 14, Núm. 7
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Modification of the relative age effect on 4-6-year-old schoolchildren’s motor competence after an intervention with balance bike
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 19, Núm. 3, pp. 767-778
2023
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ANALYSIS OF OUT-OF-SCHOOL SPORTS PRACTICE IN SPANISH CHILDREN AGED 6 TO 12 YEARS OLD
Sport Science, Vol. 16, Núm. 1, pp. 120-127
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Análisis cualitativo de la opinión de una muestra de profesorado de Educación Infantil sobre la clase de psicomotricidad
Educa: revista internacional para la calidad educativa, Vol. 3, Núm. 2, pp. 116-145
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Apoyo al talento deportivo: Experiencia de mentoring del Programa Amentúrate (Universidad de Cantabria)
Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023
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Can the Doman method improve motor competence in children of 4 years of age?: A quasi-experimental study of two Physical Education programmes in preschool education
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 18, Núm. 2, pp. 509-525
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Critical thinking in environmental education through digital games among students
Environment and Social Psychology, Vol. 8, Núm. 2
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Diferencias en la condición física y valores antropométricos en alumnado de 11 y 12 años tras un plan de intervención de hábitos saludables
Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 9, Núm. 2, pp. 237-261
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Editorial: Physical education, schools and lifelong habits
Frontiers in Sports and Active Living
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LONG-COVID, RESPIRATORY SEQUELAE AND PHYSICAL ACTIVITY: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS
Sport Science, Vol. 2023, pp. 93-100
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Lectura vs actividad física de los niños durante el confinamiento. Influencia de factores sociodemográficos, psicosociales y físico-deportivos
Journal of sport and health research, Vol. 15, Núm. 3