Universidad de Salamanca-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (9)

2024

  1. Academic engagement and management of personalised active learning in higher education digital ecosystems

    Education and Information Technologies, Vol. 29, Núm. 10, pp. 12289-12304

  2. Design, Validation, and Implementation of a Competency-Based Training Program on Artificial Intelligence for Primary Education Teachers

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1396-1403

  3. Key competences in a unitary school through music education: A case study

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9

  4. Ética de la investigación a través del cine en la formación inicial del profesional de la educación

    Conocimiento compartido y educación (Dykinson), pp. 397-410

2021

  1. Aprendizaje activo y competencias socioemocionales en entornos digitales de educación superior

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 1, pp. 30-49

2018

  1. A research into the students' perceptions of technology and inclusive education

    TEEM'18: Proceedings of the Sixth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality

2016

  1. Los roles de género y su papel en las actitudes y comportamientos afectivo-sexuales: un estudio sobre adolescentes salmantinos

    Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 11, pp. 457-476

2010

  1. El trabajo de competencias generales en el ámbito de la Educación no Formal: un caso práctico

    Revista de Ciências da Educação, pp. 381-409

2009

  1. El Taller de Colores de la Escuela de Magisterio Luis Vives, un entorno para el trabajo de las competencias generales en un marco de Educación no Formal

    Revista de Ciências da Educação, pp. 97-125