Publications by the researcher in collaboration with Gema Alonso García (45)

2025

  1. Metodologías innovadoras en la formación de docentes en Educación Física

    Experiencias innovadoras en la formación docente. Un enfoque multidisciplinar (Tirant Humanidades), pp. 201-222

2024

  1. Ansiedad precompetitiva en jugadoras de fútbol sub-12: efecto del rival, la edad y del puesto de juego

    Viref Revista de Educación Física, Vol. 13, Núm. 2, pp. 112-126

  2. Análise das ações táticas do goleiro de futebol profissional ao longo de uma temporada

    RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Vol. 16, Núm. 64, pp. 11-17

  3. Análisis de las acciones tácticas del portero de fútbol profesional a lo largo de una temporada

    Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Vol. 16, Núm. 64, pp. 11-17

  4. Effect of Training Model on the Physical Condition of Young Female Football Players

    Women in Sport and Physical Activity Journal, Vol. 32, Núm. 1, pp. 1-10

2022

  1. Análisis de la satisfacción y los motivos de práctica y abandono deportivo en escolares

    Viref Revista de Educación Física, Vol. 11, Núm. 4, pp. 103-118

  2. Comparación del estado de ánimo en estudiantes de Educación Física: efecto de dos modelos de enseñanza

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 0, Núm. 11, pp. 486-507

  3. El Twincon como un deporte alternativo para analizar la coeducación entre alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

    El camino hacia las sociedades inclusivas (Dykinson), pp. 130-147

  4. Estereotipos de género sobre el deporte y la actividad física en adolescentes

    CUICIID 2022: Congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  5. Estereotipos de género sobre el deporte y la actividad física en adolescentes

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 1

  6. Recrejuntos: el patio de nuestro recreo intergeneracional

    UPSA INNOVA 2021_2022 (McGraw Hill España), pp. 75-88

  7. Son las capacidades físicas básicas un elemento coeducativo: percepción de los alumnos en formación universitaria

    El camino hacia las sociedades inclusivas (Dykinson), pp. 460-475

  8. Valoración de la competencia laboral y profesional de alumnos de Ciencias del Deporte

    Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 (Dykinson), pp. 757-775

2021

  1. Class of Clanes: una propuesta didáctica para Educación Física basada en las metodologías activas

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 1002-1028

  2. Class of clanes: Una propuesta didáctica para Educación Física basada en las metodologías activas

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento (Egregius)

  3. Educasport: el juego limpio también suma

    UPSAINNOVA19.20: proyectos del Club Universitario de Innovación (McGraw Hill España), pp. 45-54

  4. Efecto del entrenamiento de fuerza en deportistas femeninas de deportes colectivos mediante tecnología isoinercial

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 10, Núm. 1, pp. 79-86

  5. Es Kahoot una herramienta metodológica adecuada para la enseñanza y el aprendizaje actual y futuro

    II Congreso Internacional sobre Metodologías Activas, Modelos de Enseñanza-Aprendizaje e Investigación en Ciencias de la Educación y del Deporte

  6. GAMIFIT, Gamificación para incentivar la Actividad Física en la Población Universitaria

    UPSA-INNOVA, Club Universitario de Innovación: Proyectos TALENT y TALENT PRO 2020-2021 (Universidad Pontificia de Salamanca), pp. 85-97

  7. Grado de disfrute en alumnos universitarios en la enseñanza de los deportes a través de la gamificación

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 1029-1048