Publicaciones en las que colabora con Ana Risco Lázaro (13)

2020

  1. SENTIDO DE LA VIDA: ESTUDIO EMPÍRICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

    Paideia

2015

  1. LOGOTERAPIA Y PSICOLOGÍA POSITIVA PARA MEJORAR EL SENTIDO VITAL EN JÓVENES

    Revista de Psicología (Trujillo), Vol. 17, Núm. 1

2014

  1. Aplicando la psicología positiva en la educación: programa CIP

    VII Congreso Internacional de Psicología y Educación

  2. El sentido de la vida en preuniversitarios : diferencias según la confesionalidad del centro y el contexto cultural (Castilla y León-España o Nordeste de Brasil)

    VII Congreso Internacional de Psicología y Educación Y XXI INFAD

  3. Práctica docente para el fomento de habilidades emocionales en futuros maestros

    VII Congreso Internacional de Psicología y Educación y XXI INFAD

  4. Relación entre el sentido de la vida y el malestar ante la muerte en una muestra de universitarios españoles

    VII Congreso Internacional de Psicología y Educación Y XXI INFAD

  5. Sentido de la vida en jóvenes: indefinición y perspectiva para la logoterapia y la psicología positiva

    VII Congreso Internacional de Psicología y Educación Y XXI INFAD

2011

  1. Propiedades psicométricas de un instrumento (LOGOTEST) para evaluar el sentido de la vida.

    XVIII CONGRESO INTERNACIONAL INFAD: “DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS ACTUALES E LA PSICOLOGÍA”

  2. Propiedades psicométricas de un instrumento (logotest) para evaluar el sentido de la vida

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 373-381

2010

  1. Competencias actitudinales (sentido de la vida) en el EEES: dimensiones evolutivas

    XVII Congreso Internacional INFAD

  2. Pedagogía del sentido de la vida en el ámbito educativo: estudio empírico con jóvenes salmantinos

    Nous. Boletín de logoterapia y análisis existencial, pp. 33-46

2008

  1. Desarrollo de competencias actitudinales en la educación superior: Búsqueda de sentido vital y felicidad

    Naturaleza y gracia: revista cuatrimestral de ciencias eclesiásticas, Núm. 3, pp. 697-721

2005

  1. Modificabilidad y flexibilidad cognitiva: eficacia de dos programas en la disminución de la interferencia en procesos controlados y automáticos

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 12, pp. 319-330