Publicaciones en las que colabora con Raquel Cercós Raichs (16)

2023

  1. LA JUVENTUD EN EL NO-DO, ENTRE LA REACCIÓN Y LA AMERICANIZACIÓN (1943-1975)

    Filmhistoria online, Vol. 33, Núm. 2, pp. 257-284

2022

  1. Autoformación y resiliencia: a propósito de Agota Kristof (en un mundo empalabrado siempre somos analfabetos)

    Multidisciplinary journal of school education, Vol. 21, Núm. 1, pp. 35-49

  2. El proyecto falangista de un «Estado deportivo»: De la ideología totalitaria al olimpismo a través de las imágenes del NO-DO (1943-1961)

    Historia y Memoria de la Educación, Núm. 16, pp. 173-231

  3. La representación de la educación en los documentales producidos en los totalitarismos europeos

    Historia y Memoria de la Educación, Núm. 16, pp. 11-76

  4. Leni Riefenstahl: no es propaganda… sólo mostré lo que estaba ocurriendo

    Historia y Memoria de la Educación, Núm. 16, pp. 673-707

2020

  1. La formación cosmovisional y la pedagogía de las ciencias del espíritu. Hacia una pedagogía hermenéutica: la educación es educarse

    La formación del sujeto en la modernidad: elementos para el estudio del desarrollo del sujeto a través de la tradición filosófica de la modernidad (Universidad Autónoma de Tamaulipas), pp. 147-174

2018

  1. Francis Scott Fitzgerald, entre el puritanismo pedagógico y la moral postmoderna

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 37, pp. 341-363

  2. Guerra i pedagogia a la cultura de la vella Europa. Cent anys després de la Gran Guerra (1914-1918)

    Temps d’Educació, Núm. 55, pp. 13-42

  3. Las ediciones de la Pedagogí universitaria (1905) de Giner: la colección "Manuales Soler", una iniciativa editorial barcelonesa

    Giner i la Institución libre de Enseñanza, des de Catalunya: cent anys després de la mort de Francisco Giner de los Ríos (1839-1915) (Edicions de la Universitat de Barcelona), pp. 151-189

  4. Terra, agricultura i pedagogia: vers una taxonomia històrica

    Educació i desenvolupament rural als segles XIX-XX-XXI (Ediciones de la Universidad de Lérida = Edicions de la Universitat de Lleida), pp. 101-118

2017

  1. El alumno Gerber (Viena,1929): algo más que un novela escolar

    Historia y Memoria de la Educación, Núm. 5, pp. 541-559

  2. La tradició puritana i Francis Scott Fitzgerald: entre flappers i filòsofs

    La tradició

  3. Pequeña rapsodia húngara. La confesión burguesa de Sándor Márai y otras narraciones de la vieja Europa

    Ars Brevis: anuario de la Càtedra Ramon Llull Blanquerna, Núm. 23, pp. 243-295

2016

  1. La tradició puritana i Francis Scott Fitzgerald: entre Flappers i filòsofs

    Col·loquis de Vic, Núm. 21, pp. 79-88

2015

  1. Francisco Giner de los Ríos y su manual de Pedagogía Universitaria (1905). En el centenario de su fallecimiento (1915-2015)

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 34, pp. 375-406

  2. Miquel Meler y la opción por la persona: espíritu conciliar y pedagogía terapéutica

    Ars Brevis: anuario de la Càtedra Ramon Llull Blanquerna, Núm. 21, pp. 370-393