Publications (351)

¹ Publicaciones consideradas como producción del grupo

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2025

  1. Contextualización, fundamentación y propuesta de didáctica general

    Liberlibro

  2. Dificultades de la metodología virtual en los Colegios durante el confinamiento por COVID-19 Desde la visión de los padres

    Revista de Gestão Social e Ambiental - RGSA, Vol. 19, Núm. 4, pp. 1-14

  3. El derecho educativo y su autonomía frente a otras ramas del derecho.

    Papeles salmantinos de educación, Núm. 29, pp. 171-190

  4. Neuroeducación en el aula de Infantil. ¡Sorpréndete y aprende!

    Experiencias innovadoras en la formación docente. Un enfoque multidisciplinar (Tirant Humanidades), pp. 79-106

  5. ¿Depende la sociedad de la educación, de la escuela y de la familia que tenemos?

    Papeles salmantinos de educación, Núm. 29, pp. 153-170

2024

  1. A educação do campo vista pelos marcos legais Brasileiros : reflexões para uma questão de Direito Educativo

    Academia de la red internacional de investigación en Derecho Educativo, Vol. 5, Núm. 5, pp. 53-61

  2. Automated Identification of Cylindrical Cells for Enhanced State of Health Assessment in Lithium-Ion Battery Reuse

    Batteries, Vol. 10, Núm. 9

  3. Beneficios de la metodología virtual utilizada por los centros educativos durante el confinamiento por COVID-19 desde la perspectiva de los padres

    RGSA – Revista de Gestão Social e Ambiental, Vol. 18, Núm. 12, pp. 1-8

  4. Carta abierta. Una enseñanza en camino

    Religión y escuela: la revista del profesorado de religión, Núm. 376, pp. 46-46

  5. Educar en los valores cristianos de la creación para una educación en la paz desde el interior

    Know and Share Psychology, Vol. 5, Núm. 4, pp. 309-324

  6. Experiencia innovadora COIL universitaria con apoyo de herramientas TIC para el logro de competencias STEAM y digital

    Explorando experiencias de transformación digital en el aula de educación superior (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 257

  7. Formación docente universitaria en Inteligencia Artificial para mejorar la actividad diaria

    Actas del Congreso Internacional virtual USATIC 2024. Ubicuo y social : Aprendizaje con TIC

  8. From Waste to Wealth: Circular Economy Approaches for Recycled EV Batteries in Energy Storage

    New Trends in DisruptiveTechnologies, Tech Ethics,and Artificial Intelligence: The DITTET 2024 Collection (Springer Suiza), pp. 372-379

  9. Humanizar la educación para humanizar a la persona

    Know and Share Psychology, Vol. 5, Núm. 4, pp. 292-308

  10. La educación rural y su legislación educativa en España : a favor del Derecho Educativo

    Academia de la red internacional de investigación en Derecho Educativo, Vol. 5, Núm. 5, pp. 43-52

  11. Las niñas en matrimonios y uniones infantiles, tempranas y forzadas : causas y consecuencias

    Ciências Humanas : Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Vol. 25, Núm. 2, pp. 337-363

  12. Los productos culturales y su influjo en la educación

    Educa UMCH

  13. Programas para la prevención del bullying en la escuela y el fomento del derecho educativo

    Conceituação básica do direito educativo (URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões), pp. 242-267

  14. Una didáctica para atender la diversidad en Educación Superior

    Academia de la red internacional de investigación en Derecho Educativo, Vol. 5, Núm. 5, pp. 103-112

2023

  1. Análisis de las notificaciones PUSH de diez aplicaciones móviles periodísticas durante la pandemia covid-19

    II Congreso Internacional de Comunicación y Salud