2025

1. ARCE. Aplicación educativa centrada en el apoyo y la dotaciónde recursos para el cuidado emocional de los jóvenes

   UPSA INNOVA 23.24: Proyectos del Club Universitario de Innovación (Tirant Humanidades), pp. 93-106

2. Análisis de las percepciones de los futuros maestros sobre la inclusión educativa

   Conocimiento colectivo en educación. Aportes desde la innovación y la investigación (Tirant Humanidades), pp. 241-262

3. Análisis sobre el buen docente. Una reflexión del alumnado

   Análisis sobre el buen docente. Una reflexión del alumnado (XVII Reunión Área MIDE León)

4. Compartimos educación

   UPSA INNOVA 23.24: Proyectos del Club Universitario de Innovación (Tirant Humanidades), pp. 123-134

5. Competencias y cualidades profesionales de los futuros maestros: una experiencia de innovación en el aula

   Experiencias innovadoras en la formación docente. Un enfoque multidisciplinar (Tirant Humanidades), pp. 61-78

6. Conceptualización y fundamentos de la coparentalidad positiva desde la orientación familiar

   Mentes y mundos: Una exploración desde el conocimiento humano (Dykinson), pp. 265-280

7. Educando en la diversidad:: The good doctor, un recurso didáctico para la formación en autismo

   Educación, tecnología emergente y conciencia global: Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable

8. El desarrollo de la competencia ciudadana a través de un proyecto de innovación con alumnos de educación secundaria obligatoria. El cine como recurso didáctico

   Experiencias innovadoras en la formación docente. Un enfoque multidisciplinar (Tirant Humanidades), pp. 223-242

9. Experiencia de aprendizaje internacional colaborativo en línea (COIL) en la atención a la diversidad y educación inclusiva

   Experiencias innovadoras en la formación docente. Un enfoque multidisciplinar (Tirant Humanidades), pp. 107-124

10. Experiencias innovadoras en la formación docente. Un enfoque multidisciplinar

    Tirant Humanidades

11. Humanity at play: aprender cooperando a través del juego en ciencias sociales para la adquisición de competencias

    Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 31

12. Humanizar la educación en la era digital

    Narcea

13. Introducción

    Experiencias innovadoras en la formación docente. Un enfoque multidisciplinar (Tirant Humanidades), pp. 2-11

14. La salud mental de los adolescentes desde la orientación educativa

    Aportaciones al conocimiento actual desde la Educación y las Humanidades (Tirant Humanidades), pp. 305-320

15. Medios de comunicación como recurso educativo para la adquisición de competencias en el estudio de la Unión Europea: ABP sobre campañas electorales

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 95-101

16. Metodologías activas para desarrollar la formación ciudadana en Ciencias Sociales con alumnado de Educación Secundaria

    REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, Núm. 16, pp. 131-151

17. Propuesta de innovación para el desarrollo de la toma de decisiones con alumnos universitarios. Análisis de situaciones aula

    Propuesta de innovación para el desarrollo de la toma de decisiones con alumnos universitarios. Análisis de situaciones aula (XVII Reunión Área MIDE León)

18. Retos cooperativos para la mejora del rendimiento académico en la asignatura de Actividad Física y Salud en Bachillerato

    Educar para la paz (Dykinson), pp. 102-108

19. Special education needs in preschools:: Types, characteristics and need adaptations

    Physical Education in Early Childhood. Movement and Development from 3 to 6 Years (Routledge, Taylor & Francis Group), pp. 359-373

20. Teaching excellence. An exploratory study in Spain and Italy

    Cadmo, pp. 17-56