Publicaciones (624) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2024

  1. Developing culturally responsive school leaders in Ireland and Spain. The evolving role of professional development

    Irish Educational Studies

  2. Factores de calidad docente asociados a la equidad educativa: formación del profesorado y estrategias docentes

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 1, pp. 75-88

2023

  1. Análisis de la excelencia docente en el profesorado de educación primaria. Validación de un instrumento

    XVI Reunión Nacional del Área MIDE

  2. Análisis de los planes de atención a la diversidad en Castilla y León

    Educación en valores y normas: innovación docente y transferencia de conocimiento en cuestiones de equidad y derecho (Dykinson), pp. 516-532

  3. Aplicación tecnológica para mejorar la comprensión de las emociones

    II Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

  4. Application of the CIPP Model in the Structure of a Satisfaction Survey for Elearning Training Activities

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 825-837

  5. Aulas preferentes para alumnado con trastorno del espectro autista en la Comunidad de Madrid

    IV Congreso Internacional de formación permanente Nodos del Conocimiento. Innovación, investigación y transferencias ante la era de las Inteligencias Artificiales

  6. Competencia científica en Educación Primaria: diseño y validación de un instrumento

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 24

  7. Development and validation of an educational software based in artificial neural networks for training in radiology (JORCAD) through an interactive learning activity

    Heliyon, Vol. 9, Núm. 4

  8. Diagnóstico de las competencias de liderazgo escolar en directivos salesianos

    Alteridad: revista de educación, Vol. 18, Núm. 2, pp. 222-233

  9. Dificultades del Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo: Propuesta de formación universitaria y resultados del aprendizaje a través de Moodle y Blackboard Collaborate

    Innovaciones tecnológicas para la enseñanza superior: contribuciones y resultados (Prensas de la Universidad de Zaragoza)

  10. Docentes competentes, docentes creativos

    Semana de la Ciencia de Castilla y León

  11. Es el modelo de enseñanza-entrenamiento un elemento modulador de las emociones en educación física y deportiva

    Metodologías activas e innovación docente para una educación de calidad (Dykinson), pp. 736-754

  12. Estudio de las habilidades de lectoescritura de los estudiantes universitarios mediante tareas de síntesis

    RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, Vol. 61, Núm. 1, pp. 143-168

  13. Experiencia COIL universitaria con apoyo digital de Wakelet, TopWorksheets, ChatGPT, Genially y Canva

    Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2023, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC

  14. Formación de consejeros estudiantiles mediadores de conflictos, un aula reeducada que piensa en la ciudadanía

    Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 275-280

  15. Formación, innovación, evaluación e investigación en docencia universitaria: procesos comprometidos con la calidad del aprendizaje en Educación Superior

    El profesorado novel en la Universidad: oportunidades para su formación inicial y desarrollo profesional docente (Narcea), pp. 23-43

  16. Herramienta de apoyo para comprender las emociones en los niños con trastorno del espectro autista

    Educación en valores y normas: innovación docente y transferencia de conocimiento en cuestiones de equidad y derecho (Dykinson), pp. 165-186

  17. La UDL como modelo de educación inclusiva de calidad

    II CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INTERCULTURALIDAD, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EN EDUCACIÓN (INCLUYE)

  18. La educación inclusiva en la LOMLOE: reflexión y perspectiva de futuro

    Escuela digital y nuevas competencias docentes (Dykinson), pp. 60-74