Antonio
Sánchez Cabaco
Catedratico
Luz María
Fernández Mateos
Adjunta
Luz María Fernández Mateos-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (55)
2024
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Entrenamiento musical y memoria de trabajo: relación con rendimiento, sexo y familia instrumental del entrenamiento
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 11, Núm. 1
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Reparación y reconciliación autobiográfica: la reescritura de las experiencias personales
Reparación y reconciliación (Grupo editorial Fonte), pp. 115-152
2023
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Death Distress and Religiosity Among Spanish Patients Diagnosed With Depression and Anxiety
Omega (United States)
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Envejecimiento, reserva cognitiva y terapias no farmacológicas: intervenciones mediadas por tecnologías de la información y comunicación
Entre la razón, la emoción y la tecnología: estudios de neuropsicología con mirada internacional (Cetys Universidad), pp. 50-77
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Un modelo integral de intervención para favorecer el envejecimiento activo.
Taller de intervención multicomponente de reservas para envejecer con salud (Servicio de Publicaciones), pp. 35-52
2022
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Evaluación del sentido de la vida para una educación integral en universitarios: características psicométricas del test PIL (Purpose in Life)
Intervención psicosocioeducativa en las distintas etapas del ciclo vital (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 29-47
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Intervención con adultos mayores institucionalizados para mejorar el bienestar y la felicidad
Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, Núm. 17, pp. 151-170
2019
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Aportaciones de la gerotrascedencia en el envejecimiento: una visión centrada en la ética de necesidades
Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, Núm. 14, pp. 475-490
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Eficacia de un programa de estimulación de recuerdos emocionales positivos en adultos mayores del medio rural
CienciAmérica: Revista de divulgación científica de la Universidad Tecnológica Indoamérica, Vol. 8, Núm. 1, pp. 20-35
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Formulando retos y modificando creencias para una vejez saludable
Los niveles de cognición instruccional positiva: programa de reminiscencia CIP-CETYS para optimizar el bienestar en adultos mayores (Universidad Pontificia de Salamanca), pp. 36-44
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Reescribiendo las experiencias personales
Los niveles de cognición instruccional positiva: programa de reminiscencia CIP-CETYS para optimizar el bienestar en adultos mayores (Universidad Pontificia de Salamanca), pp. 65-74
2018
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Mejora de habilidades mnésicas en el envejecimiento
Studia Zamorensia, Núm. 17, pp. 261-267
2017
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El papel de la reserva cognitiva en el proceso de envejecimiento
Revista de Psicología (Trujillo), Vol. 19, Núm. 1, pp. 159-192
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Entrenamiento de la memoria en personas mayores con diabetes mellitus tipo 2
Psychology, Society & Education, Vol. 9, Núm. 3, pp. 381-391
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Envejecimiento activo y reserva cognitiva: guía para la evaluación y la estimulación
Studia Zamorensia, Núm. 16, pp. 195-204
2016
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Propuestas de innovación para activar reminiscencias en mayores (programas Map@sma y Ciudadanos)
I Seminário de Reminiscência
2015
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Ergonomía física y cognitiva en discapacidad: propuesta de un prototipo
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 329-338
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Ergonomía física y cognitiva en la discapacidad: propuesta de un prototipo
XXII Congreso Internacional INFAD
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Experiencia Educativa en España desarrollando la Cognición Instruccional Positiva
XXII Congreso Internacional INFAD
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Experiencia educativa en España desarrollando la cognición instruccional positiva
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 397-408