Tesis dirigides (67) Tesis que han dirigit els membres del grup

2024

  1. Educación inclusiva: modelo sistémico para el apoyo y la escolarización de alumnos con Trastorno del Espectro del Autismo en la Comunidad de Madrid

    Hidalgo Pérez, Miriam

    Dirigida per Juan Jesús Luna Cortés
  2. Los valores y su proyección educativa en el pensamiento de Antonio Gallo

    García Fong, Gustavo Adolfo

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  3. Nuevos retos sociales y educativos en el Plan de Acción Tutorial: un estudio de caso

    Herráez Jiménez, Justo

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas

2023

  1. Liderazgo pedagógico en las Escuelas Salesianas de América: competencias claves para la formación de directivos

    Parraguez Núñez, Patricia Lorena

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  2. Percepción de la corrupción y de sus efectos en el acceso a los servicios públicos de salud y educación: estudio de caso en mujeres mayas kaqchikeles

    Car Camey, Glendy Liliana

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  3. Detección asistida por ordenador basada en redes neuronales de convolución en tomografía computarizada y mamografía: diseño de sistemas, desarrollo de la aplicación JORCAD y validación en un contexto educativo

    Hernández Rodríguez, Jorge

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  4. Modalidades de escolarización en educación infantil y primaria de estudiantes con trastorno del espectro del autismo: percepción de familias y profesorado

    Lázaro Lázaro, Mónica

    Dirigida per Raimundo Castaño Calle
  5. Desarrollo y evaluación de competencias informacionales para la formación inicial de Maestros de Educación Infantil y Primaria, en la transformación digital de la Universidad de Salamanca

    González Rodero, Luis María

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2022

  1. Inversión de capital empresarial en el oriente de la República de Guatemala, 2015-2020: una mirada educativa y de intervención social

    Fernández Hernández, Vilma

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  2. Evaluación del profesorado de educación infantil y primaria para implementar prácticas pedagógicas inclusivas en el Principado de Astuias

    Pérez Gutiérrez, Raquel

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  3. Los estudios de postgrado en la Educación Superior Pública en Guatemala: un reto para la Universidad de San Carlos de Guatemala

    Valladares, Carlos Humberto

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  4. La formación inicial de docentes en el abordaje de conductas disruptivas

    Saco Lorenzo, María Inmaculada

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  5. Evaluación de las necesidades del profesorado de educación infantil y primaria para implementar prácticas pedagógicas inclusivas en el principado de Asturias

    Pérez Gutiérrez , Raquel

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2021

  1. La adopción como elemento de desprotección para la persona adoptada y la familia adoptiva

    Linares Alonso, Ana María

    Dirigida per Raimundo Castaño Calle
  2. Educación e Interculturalidad:: evaluación e intervención en educación secundaria obligatoria

    No Gutiérrez, Paloma

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2020

  1. Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en adolescentes dentro de un centro educativo de excelencia en Sao Paulo

    VAQUERO DIEGO, MARIA

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  2. ¿Qué significa ser un buen maestro?: una mirada desde las competencias

    Bejarano Confalonieri, Claudia Alejandra

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  3. Variables personales y contextuales asociadas a la educación inclusiva: un estudio en la región extremeña

    RODRÍGUEZ GUDIÑO, MARGARITA

    Dirigida per Raimundo Castaño Calle
  4. Universidades para mayores portuguesas: caracterización y desarrollo

    Jacob Jacinto, Luis Manuel

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2019

  1. Diseño y aplicación del proyecto COBADHIS para el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales con alumnos de Educación Secundaria Obligatoria

    Montero de Espinosa Ramos, Lara

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  2. Evaluación de las competencias informacionales observadas y autopercibidas en estudiantes de educación secundaria obligatoria

    García Llorente, Héctor Javier

    Dirigida per María José Rodríguez Conde y Fernando Martínez Abad
  3. Evaluación de las actitudes y de la percepción de la educación inclusiva en México

    Manzo Aguilar, Mariana Ximena

    Dirigida per Raimundo Castaño Calle
  4. Estudo da importância da animação sociocultural em contexto educativo

    Calheiros Trindade, Bruno Miguel Martins

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  5. El proyecto bilingüe MECD-British Council y el portfolio como herramienta de aprendizaje: Percepciones de alumnos y profesores de colegios de educación infantil y primaria

    FALCON DIAZ, ANGEL

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas y José David Urchaga Litago

2018

  1. Evaluación de la conducta sexual en relación con la prevención del VIH y el VPH en alumnos de Formación Profesional

    Pérez Martín, María

    Dirigida per Raimundo Castaño Calle
  2. Diseño de un modelo de adopción tecnológica para evaluar la aceptación de tecnologías móviles en el profesorado de primaria

    Sánchez Prieto, José Carlos

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2017

  1. Enfrentamiento armado interno en Guatemala: justificaciones, autores y consecuencias

    Vásquez Toledo, Olmedo Aisar

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas

2016

  1. Estado agente catalisador das políticas educativas na formação inicial de professores do 1º ciclo do ensino básico

    DE BARROS GONÇALVES SARAIVA, VASCO NUNO

    Dirigida per Juan Jesús Luna Cortés
  2. Desarrollo y evaluación de competencias emocionales para profesores mediante una intervención por programas

    Torrijos Fincias, PATRICIA

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  3. Estudio pedagógico del campus virtual de la Universidad de Pamplona (Colombia). Evaluación de necesidades

    Gan Acosta, Antonio

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  4. La formación práctica de grado. Análisis de la figura del maestro tutor. Comparativa 1995-2014

    BARRIGA GIL, MARÍA DE LA LUZ

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2015

  1. La educación para el desarrollo en la universidad. Análisis y alternativa

    Ruiz Ruiz, Elena

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  2. Calidad y satisfacción de los estudiantes europeos de educación superior. Construcción de una escala de medida de la calidad de servicio presencial y electrónico.

    Ortega Mohedano, José

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  3. Nivel lector y construcción del conocimiento en la universidad a partir de fuentes digitales e impresas

    Herrada Valverde, Gabriel

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  4. Alfabetización Digital y Competencias Digitales en el Marco de la Evaluación Educativa: Estudio en Docentes y Alumnos de Educación Primaria en Castilla y León

    Pérez Escoda, Ana

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  5. Creatividad en alumnos de primaria: evaluación e intervención

    Omaña, Alfredo

    Dirigida per Raimundo Castaño Calle
  6. La moderación a través de chat y su relación con la participación y construcción del conocimiento. Aplicación y análisis en la región de Sonora, México

    Martínez Preciado, Martina Marcela

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  7. Convergência de pais com professores no conhecimento do aproveitamento escolar no português dos alunos do 4º ano do ensino basico

    ANTONIO FREIRE, JOÂO

    Dirigida per Juan Jesús Luna Cortés
  8. Expressão plástica no desenvovimento da criança

    Santos Esteves, Fernando Antonio dos

    Dirigida per Juan Jesús Luna Cortés

2014

  1. Diseño y evaluación de un programa en resolución de conflictos, para la formación inicial y permanente del profesorado de educación secundaria

    Torrecilla Sánchez, Eva María

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  2. Análisis diagnóstico de la adquisición del inglés como segunda lengua en alumnos de 6º de educación primaria: estudio comparativo de los cursos 2006 y 2012

    Marín Serrano, Francisco

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  3. La construcción del conocimiento y la adquisición de la competencia del pensamiento crítico en estudiantes universitarios: análisis del discurso en un entorno de enseñanza presencial y virtual

    Vargas Vignoli, María Paz

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  4. Un modelo de carrera profesional docente: bases para una ley de la función docente

    Hernández Varas, Francisco Javier

    Dirigida per Juan Jesús Luna Cortés

2013

  1. Materiales estructurados en la enseñanza de las matemáticas en la educación infantil

    Bernal Hernández, Matilde

    Dirigida per Juan Jesús Luna Cortés
  2. Estrategias de lectura utilizadas por alumnos y alumnas con parálisis cerebral infantil

    Monte Río, Mª Covadonga

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  3. Evaluación y Formación en Competencias Informacionales en la Educación Secundaria Obligatoria

    Martínez Abad, Fernando

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  4. Diseño, desarrollo y evaluación de instrumentos de medida de actitud hacia el alcoholismo en adolescentes

    Ramos Estevez, Rafael

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2012

  1. Diseño de un programa de mejora de la eficacia escolar a partir de la experimentación del programa IQEA (Improving the Quality of Education for All) en un contexto educativo español

    LOPEZ COBO, ISABEL

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  2. Evaluación del impacto de una metodología docente, basada en el aprendizaje activo del estudiante, en computación en ingenierías

    González Rogado, Ana Belén

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2011

  1. Estrategias y estilos de aprendizaje de la lengua extranjera: una aproximación a su diagnóstico, uso y combinación

    GARCIA HERRERO, MARÍA DE LAS MERCEDES

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas y José David Urchaga Litago
  2. Calidad de la enseñanza universitaria: pautas para la formación pedagógica y el desarrollo profesional del profesor universitario

    Vázquez Pérez, Juan Pablo

    Dirigida per Juan Jesús Luna Cortés

2010

  1. Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios a partir de un estudio empírico de la Universidad Autónoma de Chiapas, México

    Garzón Clemente, Rebeca

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  2. Factores emocionales en el diseño y la ejecución de videojuegos y su valor formativo en la sociedad digital: el caso de los videojuegos bélicos

    MARCANO LAREZ, BEATRIZ

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  3. Generador de pruebas objetivas adaptadas a las preferencias de presentacion de los usuarios

    Barbosa León, Héctor Gonzalo

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2009

  1. Diagnóstico y gestión de conflictos escolares mediante intervención de un proyecto de mediación escolar en el aula del colegio de aplicación de Jaén-Perú

    RAMIREZ SILVA, ANTONIO

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  2. Danza histórica para la Educación Primaria: propuestas coreográficas

    PEDRERO MUÑOZ, CONCEPCION

    Dirigida per Juan Jesús Luna Cortés
  3. Diseño, desarrollo, implementación y evaluación de una plataforma multicanal, (L.M.S) de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje on line de la Física Médica

    Sánchez LLorente, José Miguel

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2008

  1. Evaluación formativa y sumativa de estudiantes universitarios: aplicación de las tecnologías a la evaluación educativa

    Olmos Migueláñez, Susana

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2007

  1. Análisis diagnóstico de variables psicológicas y sociales: implicaciones e influencias en la jubilación

    GARCÍA MARTÍN, SIMÓN

    Dirigida per Amparo Jiménez Vivas
  2. Teoría, análisis y diseño de un sistema de gestión del aprendizaje en espacios virtuales

    CAPACHO PORTILLA, JOSE RAFAEL

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  3. Potencialidades pedagógicas de los entornos de simulación, desde la perspectiva de la cognición situada

    AMAYA FRANKY, GERMAN

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  4. El desarrollo de habilidades prácticas mediante software de simulación

    BUENO KOMINEK, NILSON

    Dirigida per María José Rodríguez Conde
  5. Estudiar, pensar y aprender (EPA), un programa de intervención cognitiva para estudiantes portugueses de segundo ciclo. Diseño, aplicación y evaluación

    CARREIRA HENRIQUES, JOSE ANTONIO

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2006

  1. Análisis de los resultados obtenidos en la evaluación de la docencia en la Universidad Pontificia de Salamanca en el curso 2000-2001

    CASILLAS MARTIN, SONIA

    Dirigida per Juan Jesús Luna Cortés
  2. Convivencia y Educación en valores en la Educación Secundaria Obligatoria. Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas de aprendizaje

    Perochena González, Paola

    Dirigida per María José Rodríguez Conde

2004

  1. Las actitudes de los estudiantes de magisterio hacia la discapacidad: un análisis diferencial en función de algunas variables de clasificación

    CASTAÑO CALLE, RAIMUNDO

    Dirigida per José María Fuentes Blanco y Amparo Jiménez Vivas

2002

  1. El alumno: un indicador en la evaluación de la calidad de la universidad

    GONZÁLEZ LÓPEZ, IGNACIO

    Dirigida per María José Rodríguez Conde